كتب- صالح شلبي
انتقدت لجنة التعليم بمجلس الشورى في اجتماعها أمس بشدة استبعاد الأخصائي الاجتماعي من الكادر الخاص بالمعلمين.
أكد الأعضاء أن الاستبعاد يخلق مناخًا من الصراعات داخل المدرسة ويعرقل العملية التعليمية، وأن الدور الذي يلعبه الأخصائي الاجتماعي في العملية التعليمية لا يمكن تجاهله ووصفوه بالركيزة الأساسية في المدارس، وأنه لا يقل عن أهمية المدرس.
قال الأعضاء: إنَّ النظر للأخصائي الاجتماعي باعتباره جزءًا من السكرتارية أو الإداريين داخل المدرسة تتنافى مع الدور الأساسي الذي يلعبه الأخصائي لتنمية قدرات الطلاب وإكسابهم قيم المجتمع باعتبار التربية الاجتماعية هي خط الدفاع الأول للطالب تجاه الظواهر السلبية الموجودة داخل المجتمع.
